蝸牛與小鳥 300字
文章摘要：鳥作文300字:怎么寫好蝸牛與小鳥300字作文？蝸牛與小鳥（寓言）蝸牛和小鳥是鄰居，小鳥每天叼來蟲子喂孩子，蝸牛很羨慕小鳥可以飛。一天，小鳥正要出去叼蟲子，蝸牛叫道：“小鳥兄弟，能否教我飛翔?！毙▲B說：“不行啊，你是在地上爬的，再說你身上還有殼，不適合飛翔。以下是郭瑾彤寫的《蝸牛與小鳥》范文；
好蝸牛與小鳥作文300字概況
- 作者：郭瑾彤
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年07月15日 01時29分
蝸牛與小鳥（寓言）蝸牛和小鳥是鄰居，小鳥每天叼來蟲子喂孩子，蝸牛很羨慕小鳥可以飛。一天，小鳥正要出去叼蟲子，蝸牛叫道：“小鳥兄弟，能否教我飛翔？”小鳥說：“不行啊，你是在地上爬的，再說你身上還有殼，不適合飛翔。”蝸牛想：今天不行，我明天纏，明天再不行，我再纏，一直纏到小鳥答應(yīng)為只。就這樣小鳥每天不答應(yīng)，蝸牛就明天纏，弄得小鳥不得安寧。一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥，還沒等蝸牛說完，小鳥就答應(yīng)了。時間一天天過去，小鳥說：“我已經(jīng)把我所有的本領(lǐng)都交給你了?！蔽伵Ｕf：“我以后不會來纏你了?！蔽伵Ｏ朐囋囎约猴w得怎么樣，到懸崖上，向上飛，沒想到一直往下掉，結(jié)果摔壞了一條腿。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 郭瑾彤 時間：2025-7-15 01:29
名師點評：這是一篇很有意思的寓言，不過小作者應(yīng)該把這篇寓言的意義用一句話點出來，這樣就使作文更完整。寓言總體寫的不錯，我覺得作文主體部分應(yīng)該是蝸牛如何學(xué)飛，可是這里卻一筆帶過，顯得有些粗糙，不妨將蝸牛如何學(xué)飛寫的更具體點?！拔伵Ｏ耄航裉觳恍校颐魈炖p，明天再不行，我再纏，一直纏到小鳥答應(yīng)為只。就這樣小鳥每天不答應(yīng)，蝸牛就明天纏，弄得小鳥不得安寧”改為“蝸牛想：今天不行，那我明天再問，明天再不行，我就繼續(xù)纏著小鳥，一直纏到他答應(yīng)為止。就這樣小鳥不答應(yīng)，蝸牛就每天纏，弄得小鳥不得安寧”“蝸牛想試試自己飛得怎么樣，到懸崖上，向上飛”改為“蝸牛想試試自己飛得怎么樣，爬到懸崖上，向上飛”（學(xué)樂中國特聘教師：謝敏老師）2009-4-19 10：43：00
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