再去看“海” 300字
文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好再去看“?！?00字作文？星期天的黃昏，我和爸爸踏著荒蕪的田野再去看“?！薄Ｍ硐驾x映著水面，泛著層層漣漪，原來的“?！耙膊灰娏僳欅E。水面還是干凈的，只不過以前那種深邃的墨綠變成了淡淡的草綠，而且還唱起了清脆悅耳的歌。魚兒還在水底玩耍嬉戲，只是游的時候沒有那么歡快，也不會跳出水面，把尾巴一挑，濺起幾顆晶瑩的水珠，“潑刺”地落進水里。以下是金渲皓寫的《再去看“?！薄贩段?；
好再去看“海”作文300字概況
- 作者：金渲皓
- 班級：小學(xué)六年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年07月14日 10時07分
星期天的黃昏，我和爸爸踏著荒蕪的田野再去看“?！薄Ｍ硐驾x映著水面，泛著層層漣漪，原來的“?！耙膊灰娏僳欅E。水面還是干凈的，只不過以前那種深邃的墨綠變成了淡淡的草綠，而且還唱起了清脆悅耳的歌。魚兒還在水底玩耍嬉戲，只是游的時候沒有那么歡快，也不會跳出水面，把尾巴一挑，濺起幾顆晶瑩的水珠，“潑刺”地落進水里。水草也還在，也還是青青的，只是不會舞動著身軀在水底跳舞了，而是懶洋洋地躺在水底，一動不動。原來“?！边叺尼圆莸剡€在，只是沒有以前長勢喜人了，而且變得焦黃。放眼望去，原來的“?！睖\了許多，且見不到以前的樣子了。夕陽、流水、嵩草、魚兒、水草構(gòu)成了一幅令人遐想無限的田園風(fēng)景畫?！?/p>
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 金渲皓 時間：2025-7-14 10:07
名師點評：這是篇描繪黃昏的海的文章，讀起來饒有情趣，讓人情不自禁地跟著喜歡上這片美麗的海。小作者運用優(yōu)美的文字表達，采用對比的方法，將現(xiàn)在的海與以前的海作對比，讓讀者的腦海呈現(xiàn)兩幅對比的畫面，真是精彩紛呈，讓人目不暇接！這是篇畫面感很強的好文章！對海面的顏色描繪得很細致，“深邃的墨綠”，“淡淡的草綠”等詞，真是恰到好處！而文中一句“只是不會舞動著身軀在水底跳舞了”采用擬人的修辭方法，使文章顯得優(yōu)美生動。“夕陽、流水、嵩草、魚兒、水草構(gòu)成了一幅令人遐想無限的田園風(fēng)景畫”一句，充滿了詩情畫意！“談?wù)劇备臑椤暗?，“游得”改為“游的”。（學(xué)樂中國特聘教師：徐亞萍老師）2010-1-24 11：15：00
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