文章摘要：感受作文300字:怎么寫好感受數(shù)形結(jié)合的奇妙300字作文？在數(shù)學(xué)課上有這樣一道題目：1/2+1/4+1/8+1/16=。這時(shí)，史朝慧立刻說：“通分呀?！甭犃怂脑?，于是班上許多同學(xué)都拿起筆算了起來，而班長祁家偉卻盯在黑板上，還沒等我們算好，祁家偉卻已經(jīng)舉手了，老師立即請他回答。祁家偉站起來說：“我發(fā)現(xiàn) 1/2=1-1/2，1/4=1/2-1/4，1/8=1/4-1/8……原式就可以轉(zhuǎn)化成1-1/2+1/2-1/4+1/4-1/8+1/8-1/16=1-1/16=15/16。以下是謝肖英寫的《感受數(shù)形結(jié)合的奇妙》范文；

好感受數(shù)形結(jié)合的奇妙作文300字概況

• 作者：謝肖英
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月18日 18時(shí)38分

在數(shù)學(xué)課上有這樣一道題目：1/2+1/4+1/8+1/16=？這時(shí)，史朝慧立刻說：“通分呀。”聽了他的話，于是班上許多同學(xué)都拿起筆算了起來，而班長祁家偉卻盯在黑板上，還沒等我們算好，祁家偉卻已經(jīng)舉手了，老師立即請他回答。祁家偉站起來說：“我發(fā)現(xiàn) 1/2=1-1/2，1/4=1/2-1/4，1/8=1/4-1/8……原式就可以轉(zhuǎn)化成1-1/2+1/2-1/4+1/4-1/8+1/8-1/16=1-1/16=15/16.通分算好的同學(xué)的得數(shù)也是15/16.老師笑了笑說：“同學(xué)們還有其他方法嗎？”這是我注意到在題目的旁邊 我笑了笑，立即舉了手，老師說：“查雨欣，你來回答?！蔽易孕诺卣玖似饋?，一邊指著圖一邊說：“把這個正方形看成單位‘1’，1/2就是正方形的一半，1/4就是一半的一半，以此類推：1/2+1/4=3/4。

1/2+1/4+1/8=7/8，那么1/2+1/4+1/8+1/16=15/16.” 同學(xué)們聽了我的講解都恍然大悟，給予了我特別熱烈的掌聲。名師

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（7）班 謝肖英   時(shí)間：2024-9-18 18:38