我想玩小陀螺 300字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我想玩小陀螺300字作文？星期日的上午，我在家里干完自己的事情，正在想做點什么，就在這時聽見下面有人在玩耍小陀螺。我羨慕極了，自己有也有一個小陀螺多好呀。我開始耍起小聰明，我就貼近媽媽的身旁問媽媽，媽媽你能答應我的要求嗎。媽媽說：你說說看，什么事情，要是從今天起我的語文和數(shù)學作業(yè)都打上5個優(yōu)，你能給我買個我喜歡的陀螺嗎。以下是蘇艷芳寫的《我想玩小陀螺》范文；
好我想玩小陀螺作文300字概況
- 作者：蘇艷芳
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年07月13日 08時24分
星期日的上午，我在家里干完自己的事情，正在想做點什么，就在這時聽見下面有人在玩耍小陀螺。我羨慕極了，自己有也有一個小陀螺多好呀！我開始耍起小聰明，我就貼近媽媽的身旁問媽媽，媽媽你能答應我的要求嗎？媽媽說：你說說看，什么事情，要是從今天起我的語文和數(shù)學作業(yè)都打上5個優(yōu)，你能給我買個我喜歡的陀螺嗎？媽媽很爽快的答應我了，可是這幾天老師的作業(yè)本子上不夠5個優(yōu)，必須是連續(xù)5個優(yōu)才行，這可急壞了我呀！我在做數(shù)學作業(yè)，媽媽在我的身邊看著我做，好像看出我是多么喜歡這個小陀螺，就問我你是否現(xiàn)在想得到這個陀螺，我回答說：我非常需要，你能現(xiàn)在給我買嗎？媽媽說：你能把這些數(shù)學作業(yè)都做對了，我就答應給你買，聽到這里心里樂滋滋的，在想媽媽為了我學習好付出多少呀！ha名師
作者：小學六年級學生（4）班 蘇艷芳 時間：2025-7-13 08:24
名師點評：小作者這篇作文，把自己“想”玩小陀螺的那種渴望的心情表達得準確到位。因為“想”玩，所以“我”才對媽媽耍了小聰明，要媽媽答應“我”買小陀螺的條件；因為“想”玩，“我”才努力去達到自己和媽媽指定的條件；因為“想”玩，“我”看到自己沒有達到要求時，才非常焦急。小作者在描寫時抓住了作文題目中的題眼，突出了表達的重點，作文的內容和題目吻合得非常好。小作者這篇作文中，多處描述了人物的對話，人物對話寫得比較好，符合人物的身份和性格。但是人物的對話應該使用雙引號進行標注，小作者這點沒有做好。
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