借鉛筆 300字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好借鉛筆300字作文？生活中有許多令人感動的事，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就跳一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。那是一堂語文課，老師叫我們自己寫大課堂作業(yè)本。我打開鉛筆盒一看，鉛筆全斷了?？墒?，上課的時候不能卷筆，那時候我急得想熱鍋上的螞蟻。以下是彭倚寧寫的《借鉛筆》范文；
好借鉛筆作文300字概況
- 作者：彭倚寧
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年12月09日 22時41分
生活中有許多令人感動的事，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就跳一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！那是一堂語文課，老師叫我們自己寫大課堂作業(yè)本。我打開鉛筆盒一看，鉛筆全斷了?？墒牵险n的時候不能卷筆，那時候我急得想熱鍋上的螞蟻。后來我的同桌看見了說：“你怎們了？”我說 ：“我的的錢比全斷了，不能寫作業(yè)了。''''話音剛落，只見我的同桌從鉛筆盒里拿出一支嶄新的筆遞給我，接過同桌的鉛筆，我不知該說什么才好。只見他笑了笑，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我握著手中的筆，開始認真寫作業(yè)，心里一股暖流涌了上來。
這件事使我感動，友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟他是比珍珠更美的東西。名師
作者：小學五年級學生（5）班 彭倚寧 時間：2024-12-9 22:41
名師點評：小作者這篇文章講述了同桌借給自己鉛筆的事，這本來是一件普通的事情，不過小作者卻將主題深化，讓讀者感受到了友情的珍貴。文章的條理很清楚，情節(jié)也比較完整，不足之處就是存在一些筆誤。“他們像一顆顆海底的珍珠”中的“他們”改為“它們”。“我就跳一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧”中的“跳”改為“挑”?！澳菚r候我急得想熱鍋上的螞蟻”中的“想”改為“像”。“你怎們了”改為“你怎么了”?！拔业牡腻X比全斷了”改為“我的鉛筆全斷了”。
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