文章摘要：三年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《打碗碗花》300字作文？一天，外婆又領著我從水渠旁邊經(jīng)過，遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花，外婆還是重復著那句“誰摘打碗碗花，它就叫誰打破飯碗”的老話，我連忙自信不疑地說：“打碗碗花，不打碗?！蓖馄艊烂C地說：“誰說的。以下是孫悅月寫的《續(xù)寫《打碗碗花》》范文；

好續(xù)寫《打碗碗花》作文300字概況

• 作者：孫悅月
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年07月12日 21時08分

一天，外婆又領著我從水渠旁邊經(jīng)過，遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花，外婆還是重復著那句“誰摘打碗碗花，它就叫誰打破飯碗”的老話，我連忙自信不疑地說：“打碗碗花，不打碗！”外婆嚴肅地說：“誰說的？”我睜大眼睛，頑皮地說：“我那天已經(jīng)摘了一束打碗碗花，而沒有打破飯碗呢！”這時，外婆“噗哧”一聲笑了出來，馬上走到我的身邊，摸著我的頭說：“傻孩子，這種花原名叫“莞莞花”，確實是不會打破飯碗的，而大人們用這種方法，目的是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境?！薄芭?！原來是這樣的?！蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D，再也不去摘“莞莞花”了。保護環(huán)境人人有責，從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花，破壞環(huán)境，我就上去勸說，讓人們個個成為保護環(huán)境的好公民。

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作者：小學三年級學生（7）班 孫悅月   時間：2025-7-12 21:08