我的老師 300字
文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的老師300字作文？老師講完課，我們正在聚精會(huì)神地做著老師布置的作業(yè)。忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢向上抬起。原來是劉老師，她的一雙眼睛正望著我，我明白老師是讓我坐正不要離本子很近。老師怕對(duì)眼睛不好，經(jīng)常提醒我。我不好意思地笑了笑，立刻把身子挺直。以下是彭志杰寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文300字概況
- 作者：彭志杰
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月24日 06時(shí)13分
老師講完課，我們正在聚精會(huì)神地做著老師布置的作業(yè)。忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢向上抬起。原來是劉老師，她的一雙眼睛正望著我，我明白老師是讓我坐正不要離本子很近。老師怕對(duì)眼睛不好，經(jīng)常提醒我。我不好意思地笑了笑，立刻把身子挺直。劉老師輕輕拍了一下我的肩膀，朝前走去。還有一次，放學(xué)了我媽媽還沒有來接我。天還下著雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，我還在默默地等媽媽。劉老師看到了，把我?guī)У睫k公室陪我一起等。劉老師家里還有個(gè)孩子，她卻為了我不能早回家，一直陪我等到媽媽來了。天很晚很黑了，看著劉老師離去的背影，我心里充滿了感激：劉老師謝謝您！敬愛的劉老師，我將來必定努力奮斗，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您的期望。名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 彭志杰 時(shí)間：2020-12-24 06:13
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文作者雖然沒有用華麗的詞語,但樸實(shí)無華的語言卻更增加了這篇作文的溫情.作者通過兩件很小的事情來描寫老師帶給作者的感動(dòng),盡管作文中沒有出現(xiàn)老師的一句話,但我們已經(jīng)能感受到了老師對(duì)同學(xué)的所有關(guān)切之情."一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢向上抬起”“劉老師輕輕拍了一下我的肩膀，朝前走去”，這里的“慢慢”和“輕輕”兩個(gè)詞語運(yùn)用的非常準(zhǔn)確到位。
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