文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《勇敢的探索者》有感300字作文？讀《勇敢的探索者》有感讀《勇敢的探索者》有感甘肅省華亭縣安口小學(xué)四年四班劉彤今天，我看完了《勇敢的探索者》的最后一章。合上書，眼前就出現(xiàn)了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在前進(jìn)……為了能找到一條海上通道，使船隊(duì)西行到中國。以下是丁琦穎寫的《讀《勇敢的探索者》有感》范文；

好讀《勇敢的探索者》有感作文300字概況

• 作者：丁琦穎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月28日 13時(shí)36分

讀《勇敢的探索者》有感讀《勇敢的探索者》有感甘肅省華亭縣安口小學(xué)四年四班劉彤今天，我看完了《勇敢的探索者》的最后一章。合上書，眼前就出現(xiàn)了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在前進(jìn)……為了能找到一條海上通道，使船隊(duì)西行到中國.印度，然后再繼續(xù)西行返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓的奮斗了一生。雖然在前進(jìn)的道路上他受了挫折，遇到過失敗，但他不怕失敗，不怕挫折，他無畏，他探索。

這就是我在這本書里所受到的最大教益。生活中還有許多未知數(shù)等待著我們去解答。探索吧，勇敢地去探索，正像哥倫布所說的那樣:“探索是我唯一的希望?！白摺谕白?.....”輔導(dǎo)老師馬文輝

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 丁琦穎   時(shí)間：2024-2-28 13:36