文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好用雙手創(chuàng)造文明350字作文？文明，你是美麗的天使。帶我走進(jìn)無(wú)聲的禮堂——看到蔚藍(lán)色的大海，翱翔與湛藍(lán)的天空。文明，你是指南針。讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不傷害小動(dòng)物，不亂扔垃圾，一切都從點(diǎn)滴開(kāi)始。文明，你是一艘船，把我們送到勝利的彼岸——讓和平之聲激蕩在每個(gè)人的心田讓快樂(lè)與夢(mèng)同在。以下是余雨婷寫(xiě)的《用雙手創(chuàng)造文明》范文；

好用雙手創(chuàng)造文明作文350字概況

• 作者：余雨婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分36段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月20日 20時(shí)49分

文明，你是美麗的天使。

帶我走進(jìn)無(wú)聲的禮堂——

看到蔚藍(lán)色的大海，

翱翔與湛藍(lán)的天空。

文明，你是指南針。

讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士——

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，

不傷害小動(dòng)物，

不亂扔垃圾，

一切都從點(diǎn)滴開(kāi)始。

文明，你是一艘船，

把我們送到勝利的彼岸——

讓和平之聲激蕩在每個(gè)人的心田

讓快樂(lè)與夢(mèng)同在。

在夢(mèng)中，是誰(shuí)在呼喊，

文明，文明，我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。

文明，文明，我們創(chuàng)造美好的未來(lái)。

那深入骨髓的傷痕，

那血和淚，

將鑄入我們的靈魂，

我們要做文明小衛(wèi)士。

文明，是我們的帆，

是它帶我們起程。

文明，讓我拉住你的手，

傾聽(tīng)最后一程的風(fēng)雨歸程，

聽(tīng)見(jiàn)你越走越近的腳步，

聽(tīng)所有人的心跳和問(wèn)候。

文明，文明，文明。

沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌喉，

沒(méi)有小樹(shù)的姿態(tài)，

沒(méi)有小河的歌唱，

文明的腳步會(huì)越走越遠(yuǎn)，

甚至離開(kāi)我們。

尋找大自然的文明，

做到社會(huì)和諧，

才能使我們的生活更美好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 余雨婷   時(shí)間：2022-2-20 20:49