文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《挑山工》有感350字作文？讀《挑山工》有感 最近,我讀了一篇馮驥才寫(xiě)的《挑山工》。當(dāng)我讀完時(shí)我感受非淺，覺(jué)得挑山工說(shuō)的幾句樸素的話里，包含著使人琢磨不透的哲理。我仔細(xì)讀課文，認(rèn)真體會(huì)，當(dāng)我讀到：“我們跟你們不一樣。”這一段時(shí)。我想：游人在登山的途中玩玩鬧鬧，走走停停，可是挑山工肩上搭著一根光溜溜的擔(dān)子上山，而且路線還是折尺形的，卻往往走在游人的前面，這就說(shuō)明他認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔，勇于攀登。以下是董沂文寫(xiě)的《讀《挑山工》有感》范文；

好讀《挑山工》有感作文350字概況

• 作者：董沂文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年08月11日 20時(shí)29分

讀《挑山工》有感 最近,我讀了一篇馮驥才寫(xiě)的《挑山工》。當(dāng)我讀完時(shí)我感受非淺，覺(jué)得挑山工說(shuō)的幾句樸素的話里，包含著使人琢磨不透的哲理。

我仔細(xì)讀課文，認(rèn)真體會(huì)，當(dāng)我讀到：“我們跟你們不一樣......”這一段時(shí)。我想：游人在登山的途中玩玩鬧鬧，走走停停，可是挑山工肩上搭著一根光溜溜的擔(dān)子上山，而且路線還是折尺形的，卻往往走在游人的前面，這就說(shuō)明他認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔，勇于攀登。而游人沒(méi)有一定的目標(biāo)，就像《邯鄲學(xué)步》中的那個(gè)青年人，只是在這個(gè)人身上學(xué)幾步，在那個(gè)人身上學(xué)幾步。沒(méi)有認(rèn)定目標(biāo)，并且把自己原來(lái)的步法也忘了。這說(shuō)明做事要認(rèn)定目標(biāo)，否則將一事無(wú)成。

通過(guò)讀這篇課文，我門(mén)要像挑山工那樣，做什么事情要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔，勇于攀登，這樣才能把事情辦成功。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 董沂文   時(shí)間：2022-8-11 20:29