文章摘要：四年級(jí)作文350字:怎么寫(xiě)好巧記英語(yǔ)單詞350字作文？當(dāng)兩個(gè)元音在一起時(shí)，一般說(shuō)來(lái)它的發(fā)音是發(fā)第一個(gè)元音字母的長(zhǎng)音發(fā)音，第二個(gè)元音不發(fā)音，以下幾個(gè)例子就是這種情況，如：dream,Tuesday。有一個(gè)諺語(yǔ)可以理解記?。?ldquo;Whentalking”。當(dāng)兩個(gè)元音出去散步，只有第一個(gè)元音說(shuō)話(huà)。以下是徐志杰寫(xiě)的《巧記英語(yǔ)單詞》范文；

好巧記英語(yǔ)單詞作文350字概況

• 作者：徐志杰
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)51分

當(dāng)兩個(gè)元音在一起時(shí)，一般說(shuō)來(lái)它的發(fā)音是發(fā)第一個(gè)元音字母的長(zhǎng)音發(fā)音，第二個(gè)元音不發(fā)音，以下幾個(gè)例子就是這種情況，如：dream,

Tuesday。有一個(gè)諺語(yǔ)可以理解記?。?ldquo;When

talking”。當(dāng)兩個(gè)元音出去散步，只有第一個(gè)元音說(shuō)話(huà)。

有一個(gè)很重要的幫助單詞合成拼讀的竅門(mén)是：“If

one”.如果發(fā)短元音聽(tīng)起來(lái)不對(duì)勁，那么就試著發(fā)長(zhǎng)元音。這個(gè)技巧對(duì)于一些不規(guī)則的單詞如：he,

o’clock以及規(guī)則單詞中的大部分元音發(fā)音。用短元音讀he(e的音發(fā)做bed中e的發(fā)音)，他們一定覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很funny,這時(shí)候告訴他們用長(zhǎng)元音來(lái)發(fā)這個(gè)音讀成he/hi:/，聽(tīng)起來(lái)就順耳多了。

對(duì)大部分中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，平時(shí)可能從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)單詞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)長(zhǎng)元音短元音發(fā)出的音沒(méi)什么差別，但對(duì)于那些經(jīng)常聽(tīng)父母老師講故事或與他們對(duì)話(huà)的孩子，那么這一點(diǎn)還是很好用的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 徐志杰   時(shí)間：2020-12-29 15:51