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        讀《九月九日憶山東兄弟》后有感 350字

        文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好讀《九月九日憶山東兄弟》后有感350字作文?詩寫游子思鄉(xiāng)懷親。詩人一開頭便緊急切題,寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然,因而時時懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。接著寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽的風俗而登高時,也在懷念自己。詩意反復(fù)跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。以下是趙書瑤寫的《讀《九月九日憶山東兄弟》后有感》范文;

        好讀《九月九日憶山東兄弟》后有感作文350字概況

        • 作者:趙書瑤
        • 班級:小學三年級
        • 字數(shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 20時46分

        詩寫游子思鄉(xiāng)懷親。詩人一開頭便緊急切題,寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然,因而時時懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。接著寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽的風俗而登高時,也在懷念自己。詩意反復(fù)跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致?!懊糠昙压?jié)倍思親”千百年來,成為游子思念的名言,打動多少游子離人之心。

        這首詩是王維十七歲時的作品。

        本詩因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)系人而作。詩人此時正在長安考取功名,對他來說,長安雖極具吸引力,但畢竟是舉月無親的“異鄉(xiāng)”茫茫人海中的游子怎么能不孤獨寂寞?后兩句,詩人沒有寫自己困未能與兄弟們團聚而心存遺憾,而是說“遍插茱萸少一人”,既遠在家鄉(xiāng)的兄弟們在登高那天都佩上了茱萸;卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟-----正在他鄉(xiāng)求取功名的詩人。

        現(xiàn)在我才知道,游子的心情,正如這首詩一樣,充滿了鄉(xiāng)愁。

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        作者:小學三年級學生(6)班 趙書瑤   時間:2025-7-14 20:46

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