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        讀《故宮博物院》有感 350字

        文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《故宮博物院》有感350字作文?故宮,相信大家都聽過這熟悉的名字,光是聽,估計(jì)大家都沒有親身游覽過故宮,這是很遺憾的,但是我去過故宮,真是書上說的那樣,我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。黃傳惕用平實(shí)的語言,描繪了故宮的宏偉,猶如身臨其境。以下是沈倍鋒寫的《讀《故宮博物院》有感》范文;

        好讀《故宮博物院》有感作文350字概況

        • 作者:沈倍鋒
        • 班級:初中八年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年12月31日 09時(shí)17分

        故宮,相信大家都聽過這熟悉的名字,光是聽,估計(jì)大家都沒有親身游覽過故宮,這是很遺憾的,但是我去過故宮,真是書上說的那樣,我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。

        黃傳惕用平實(shí)的語言,描繪了故宮的宏偉,猶如身臨其境。

        這篇文章主要寫了故宮的位置,歷史,和古代建筑的地位,總體布局和藝術(shù)風(fēng)格,讓我們對故宮有了大致的了解。

        還介紹了故宮的特點(diǎn),以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分分別加以說明。前朝主要介紹“前三殿”,先介紹殿前建筑。以一游覽者的眼光介紹了從前向后的游覽故宮所看到的一切。,以總分的說明順序依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿。接著介紹了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮,分別介紹了它們的作用。接著總結(jié)介紹后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景,從景山離開這次故宮的旅行

        讓沒有去過故宮的人可以領(lǐng)路到故宮的奇特和文化底蘊(yùn)。

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        作者:初中八年級學(xué)生(7)班 沈倍鋒   時(shí)間:2023-12-31 09:17

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