文章摘要：老師作文350字:怎么寫好兒時的記憶之火爆老師350字作文？隨著一聲高喊“火爆老師來啦”，同學(xué)們齊刷刷的坐回自己的座位看書。生怕趙老師一嗓子給嚇出病來，還有大部分同學(xué)沒到，趙老師讓我們把書拿出來他要給我們講一講一課草原的重點，那高大的嗓門嚇得我心驚膽戰(zhàn)的。生怕老師把我叫起來一頓痛罵那就慘了，老師剛說到一半就緊鎖眉頭說不講了，你們給我好好把這兩段讀一下，班里開始有蚊子的嗡嗡聲，趙老師又一個高嗓門‘你們給我大聲點，嚇得我一驚，后來同學(xué)們干脆用喊的啦，可趙老師還是讓我們大點聲。以下是謝錕寫的《兒時的記憶之火爆老師》范文；

好兒時的記憶之火爆老師作文350字概況

• 作者：謝錕
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年03月16日 13時04分

隨著一聲高喊“火爆老師來啦”，同學(xué)們齊刷刷的坐回自己的座位看書。生怕趙老師一嗓子給嚇出病來，還有大部分同學(xué)沒到，趙老師讓我們把書拿出來他要給我們講一講一課草原的重點，那高大的嗓門嚇得我心驚膽戰(zhàn)的。生怕老師把我叫起來一頓痛罵那就慘了，老師剛說到一半就緊鎖眉頭說不講了，你們給我好好把這兩段讀一下，班里開始有蚊子的嗡嗡聲，趙老師又一個高嗓門‘你們給我大聲點，嚇得我一驚，后來同學(xué)們干脆用喊的啦，可趙老師還是讓我們大點聲。

同學(xué)們差不多到齊了，我們可愛可親的賈老師來了進來的也是是有點不高興，不過還是擠出了一點笑容，我看著有點不舒服，他告訴我們數(shù)學(xué)要重新考一下試，我當(dāng)時挺高興的，還以為是同一張卷子，沒想到不是，……，倒霉，火爆老師給我們將數(shù)學(xué)卷子（他是語文老師），越講我越不明白。

看，現(xiàn)在又開始將他的糊涂道理了，瘋了，全體同學(xué)抗議。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 謝錕   時間：2023-3-16 13:04