文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”350字作文？星期一的第一節(jié)語文課，夏老師快活地說：“把左手放到背后，我們來當(dāng)一次獨(dú)臂大俠或獨(dú)臂小美女……”“別把左手放開哦。”夏老師提醒了好幾次。下午，夏老師叫了幾個人上去表演獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾和穿衣服。第一個便是系紅領(lǐng)巾了。以下是何日娥寫的《當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”》范文；

好當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”作文350字概況

• 作者：何日娥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月08日 08時24分

星期一的第一節(jié)語文課，夏老師快活地說：“把左手放到背后，我們來當(dāng)一次獨(dú)臂大俠或獨(dú)臂小美女……”“別把左手放開哦！”夏老師提醒了好幾次。

下午，夏老師叫了幾個人上去表演獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾和穿衣服。第一個便是系紅領(lǐng)巾了。只見馬雨宸信心滿滿地走上講臺吧，紅領(lǐng)巾套在脖子上，將紅領(lǐng)巾交叉，然后用手繞出一個小小的“出口”，把紅領(lǐng)巾的一角往里一塞，我們緊張地看著他，他往下拉時，教室里鴉雀無聲，連每個人的呼吸聲都聽得見。“哈哈哈！”全班哄堂大笑，他沒系好。馬雨宸淡定自如，毫不氣餒，又試了一次，他一定在想：好尷尬的場面！我為什么在下面系得好好的，一上臺怎么忘了呢？他又要系紅領(lǐng)巾一角了，我的心快要跳起來了?！把剑?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chenggong/" title="成功作文">成功了！”我們掌聲歡笑，又用贊揚(yáng)的目光送她回到座位上。

當(dāng)獨(dú)臂大俠在實(shí)在太累了，我們所有人都嘗到了做殘疾人的感受。從現(xiàn)在起，關(guān)愛那些身有殘疾的人吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 何日娥   時間：2024-12-8 08:24