揠苗助長續(xù) 350字
文章摘要：啟示作文350字:怎么寫好揠苗助長續(xù)350字作文？種田人聽了大家對自己的勸告，心里很后悔，心想：如果當時我不心急，就不會讓這么多禾苗無辜地死去。早知道就順著大自然的規(guī)律，慢慢的等禾苗成熟吧。從此，他不是天天去看，而是耐心等待。而且不偷懶，不心急了。只要自己一心急或者等不住了，就對自己說：“再等著吧。以下是魏熙杭寫的《揠苗助長續(xù)》范文；
好揠苗助長續(xù)作文350字概況
- 作者：魏熙杭
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分4段敘寫
- 更新：2020年09月05日 14時30分
種田人聽了大家對自己的勸告，心里很后悔，心想：如果當時我不心急，就不會讓這么多禾苗無辜地死去。早知道就順著大自然的規(guī)律，慢慢的等禾苗成熟吧。
從此，他不是天天去看，而是耐心等待。而且不偷懶，不心急了。只要自己一心急或者等不住了，就對自己說：“再等著吧。禾苗總有一天會長大的。”有時候，他想像自己的禾苗長大了，豐收了，自己發(fā)了大財，就開始心急了。但又想到大家對自己的勸告，就忍住了心急，繼續(xù)等下去。
有一天，種田人忘了大家的勸告，又能要去拔苗。當他剛把手伸向禾苗時，又想到別人的勸告，想：大家已經勸告我了，我再拔苗，不是又白費了嗎？他這樣想著，把手收了回來。
種田人天天給禾苗澆水、鋤草、捉蟲，禾苗長得很快。到了秋天，禾苗成熟了。種田人很高興，就去找大家，感激地說：“謝謝你們的勸告！
作者：小學三年級學生（7）班 魏熙杭 時間：2020-9-5 14:30
名師點評：
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語言描寫、心理描寫等將種田人給禾苗澆水、鋤草、捉蟲的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，很有教育意義。
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