文章摘要：七年級寫景作文:怎么寫好雨350字作文？再等人們反應(yīng)過來，那雨早就走的無影無蹤了。但是這樣還不夠，雨這個(gè)平日里沉穩(wěn)的先生，總算露出了自己頑皮搗蛋的孩童一面。它折回來，又折回去，剛剛從山頭那爬走，等下又從山頭上爬來。地上的人們啊，不知道它是什么時(shí)候來的，也不知道它是什么時(shí)候走的。以下是林妍佳寫的《雨》范文；

好雨作文350字概況

• 作者：林妍佳
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月28日 00時(shí)08分

平日里沉穩(wěn)的雨開始變得頑皮起來了。

雨，印象里是沉穩(wěn)的，它總是一次性傾訴完，便慢慢散去，最多停在空中默默注視罷了?？蛇@時(shí)候的雨不同了，它頑皮起來了——它總是抓住大家分神的時(shí)候，從山那頭悄悄散過來，等人們反應(yīng)過來的時(shí)候，頑皮的雨要么已經(jīng)開始下了，要么就快下了。

或大或小的下了一場，它又抓住人們分神的時(shí)候，又散走了；再等人們反應(yīng)過來，那雨早就走的無影無蹤了。

但是這樣還不夠，雨這個(gè)平日里沉穩(wěn)的先生，總算露出了自己頑皮搗蛋的孩童一面。它折回來，又折回去，剛剛從山頭那爬走，等下又從山頭上爬來。地上的人們啊，不知道它是什么時(shí)候來的，也不知道它是什么時(shí)候走的。許多人剛剛才把傘放下，就不得不再打開，再收下。雨似乎很鐘愛人們這焦頭爛額的滑稽景象，一次兩次，樂不彼此。

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作者：初中七年級學(xué)生（3）班 林妍佳   時(shí)間：2024-11-28 00:08