文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好學(xué)會(huì)控制自己的情緒350字作文？”林肯高聲叫好，“要的就是這個(gè)。好好教訓(xùn)他一頓，斯塔頓，你這真是寫絕了?！碑?dāng)斯塔頓把這封信裝到信封時(shí)，林肯卻問他，“你要干什么?！凹某鋈グ??！彼顾D說?！安灰[?！绷挚险f：“信不能發(fā)，快把它扔到火爐里去。以下是譚驍柔寫的《學(xué)會(huì)控制自己的情緒》范文；

好學(xué)會(huì)控制自己的情緒作文350字概況

• 作者：譚驍柔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月06日 11時(shí)44分

今天，我讀了一篇文章，叫做《學(xué)會(huì)發(fā)泄》，讀了以后我覺得自己更加會(huì)控制自己的情緒了。

這篇文章的內(nèi)容是：有一天，一個(gè)叫斯塔頓的人對(duì)林肯說有一位少將侮辱他。林肯建議斯塔頓寫一封信回敬那個(gè)家伙?！翱梢院莺莸亓R他一頓?！绷挚险f。

斯塔頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后給總統(tǒng)看。“抖了，抖了?！绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個(gè)！好好教訓(xùn)他一頓，斯塔頓，你這真是寫絕了！”當(dāng)斯塔頓把這封信裝到信封時(shí)，林肯卻問他，“你要干什么？

“寄出去啊。”斯塔頓說?！安灰[?！绷挚险f：“信不能發(fā)，快把它扔到火爐里去。凡是生氣時(shí)寫得信，我都這么處理的。這封信寫得好，說明你已經(jīng)解氣了，請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封吧。”

讀了這個(gè)故事后我知道了：不滿的情緒堆在心中是有害的，反擊回去或發(fā)泄給別人都不是上策。找到一個(gè)發(fā)泄的管道又不傷害別人才是上上之策。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 譚驍柔   時(shí)間：2024-10-6 11:44