文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《列那狐的故事》有感350字作文？大家看不慣它的所作所為便把它告到了獅王那里，獅王想立刻殺了列那狐，而列那狐卻不肯承認(rèn)罪行，直到最候，它救了獅王，獅王很感激列那狐，便想留住它當(dāng)獅王的大臣，可列那狐不愿意當(dāng)大臣便回家了。獅王再次請(qǐng)盧索找列那狐會(huì)來，可列那狐的兒子把盧索帶到一塊大理石墓碑前說：“這兒長(zhǎng)眠著列那。以下是任冠華寫的《讀《列那狐的故事》有感》范文；

好讀《列那狐的故事》有感作文350字概況

• 作者：任冠華
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年02月26日 15時(shí)58分

本文的主人公是一只狐貍，名叫列那狐，是夏娃用神棒變出來的。列那狐表面和藹可親，實(shí)際上是一只詭計(jì)多端、狡猾狡詐的狐貍，它不惜用各種方式來獲取食物，是動(dòng)物們備受傷害。

列那狐住在馬貝渡，它有一個(gè)妻子叫海梅琳，它曾傷害過勇敢大膽并最終醒悟的葉森格侖，讓它拉桂鐘上的繩子，借此機(jī)會(huì)把它吊在桂鐘上，還傷害過頭腦靈活而精明的梯培......

大家看不慣它的所作所為便把它告到了獅王那里，獅王想立刻殺了列那狐，而列那狐卻不肯承認(rèn)罪行，直到最候，它救了獅王，獅王很感激列那狐，便想留住它當(dāng)獅王的大臣，可列那狐不愿意當(dāng)大臣便回家了。

獅王再次請(qǐng)盧索找列那狐會(huì)來，可列那狐的兒子把盧索帶到一塊大理石墓碑前說：“這兒長(zhǎng)眠著列那。”

讀了這個(gè)故事我明白了光看一個(gè)人的外表是不能分辨這個(gè)人的好壞。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 任冠華   時(shí)間：2022-2-26 15:58