文章摘要：四年級(jí)作文350字:怎么寫好帶電的氣球350字作文？我看見弄好的同學(xué)，心急了，就不停地在頭上摩擦，結(jié)果頭發(fā)也掉了幾根。當(dāng)我把氣球和硬直板接上去的時(shí)候，它們就成為了好朋友。當(dāng)時(shí)我興奮地喊：“我好了，我好了?！边@時(shí)老師跑過(guò)來(lái)給我和同桌拍了照。最后我們組勝利了，可是我們還不知道為什么。以下是劉李諾寫的《帶電的氣球》范文；

好帶電的氣球作文350字概況

• 作者：劉李諾
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月18日 07時(shí)58分

今天老師帶著我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

我們首先把一個(gè)充好的氣球和一塊硬紙板準(zhǔn)備好。開始了，老師說(shuō)：“你們這三組來(lái)比賽。哪個(gè)組先完成，哪個(gè)組就加分?！边@時(shí)三個(gè)組興致頓時(shí)出來(lái)了，有的同學(xué)把頭發(fā)都弄掉了十幾根，有的同學(xué)已經(jīng)弄好了，正站在那里手舞足蹈呢！我看見弄好的同學(xué)，心急了，就不停地在頭上摩擦，結(jié)果頭發(fā)也掉了幾根。當(dāng)我把氣球和硬直板接上去的時(shí)候，它們就成為了好朋友。當(dāng)時(shí)我興奮地喊：“我好了，我好了。”這時(shí)老師跑過(guò)來(lái)給我和同桌拍了照。

最后我們組勝利了，可是我們還不知道為什么。這時(shí)老師說(shuō)：“因?yàn)閹щ姷臍馇蛑車须妶?chǎng)，靠近紙板時(shí)，紙板附近的電場(chǎng)和帶電的氣球形成一定的相反電荷，所以會(huì)被吸到紙上去?！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。

我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好玩，我們不但從能從中收獲大道理，而且也能從中獲得快樂，我們以后還會(huì)收獲更多道理。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 劉李諾   時(shí)間：2024-11-18 07:58