文章摘要：四年級(jí)日記作文:怎么寫好這樣學(xué)作文350字？”聽完這句話，我們也是無言以對(duì)。后來老師更過分，直接看誰寫得文章長誰就得高分。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問題，就不再給我繼續(xù)報(bào)名了，趕緊和“t言t話”說拜拜。以下是陳自涵寫的《這樣學(xué)作文》范文；

好這樣學(xué)作文350字概況

• 作者：陳自涵
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月16日 03時(shí)20分

一天，我突然很想學(xué)作文，我的到媽媽的支持，于是她給我報(bào)了一個(gè)“t言t話”的作文班。

在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們根本不需要?jiǎng)幽X想怎么寫，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師總會(huì)在黑板上寫很多個(gè)相關(guān)的詞句，然后讓同學(xué)們用進(jìn)去。接著，老師把自己寫的作文和上一屆的同學(xué)寫的作文記貼在黑板上，讓同學(xué)們選一個(gè)自己喜歡的作文抄在自己的作文本上，最后看誰的字漂亮，誰的得分就高。

后來，有些人去問老師，“老師，我們一直像秘書一樣抄你的作文，一點(diǎn)都沒有思維含量，我們不是永遠(yuǎn)不能進(jìn)步嗎？”老師回答：“作文只要有好詞好句就可以了，用不著你們寫出自己的......”聽完這句話，我們也是無言以對(duì)。后來老師更過分，直接看誰寫得文章長誰就得高分。

媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問題，就不再給我繼續(xù)報(bào)名了，趕緊和“t言t話”說拜拜。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 陳自涵   時(shí)間：2024-9-16 03:20