文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好開發(fā)區(qū)的美景350字作文？今天，媽媽帶上我和姥姥、姥爺、數(shù)碼相機一塊去問候我的姐姐。到了以后，我就用我的“超級神功”，知道是什么“超級神功”嗎。對了，就是我的“香山無聲腳”。果然，我的“香山無聲腳”有效了，把我姐姐嚇了一大跳。我和姐姐玩了一會兒，玩完了，媽媽就讓我們整裝待發(fā)，去開發(fā)區(qū)玩嘍。以下是梁智杰寫的《開發(fā)區(qū)的美景》范文；

好開發(fā)區(qū)的美景作文350字概況

• 作者：梁智杰
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月02日 17時00分

今天，媽媽帶上我和姥姥、姥爺、數(shù)碼相機一塊去問候我的姐姐。

到了以后，我就用我的“超級神功”，知道是什么“超級神功”嗎？對了，就是我的“香山無聲腳”。

果然，我的“香山無聲腳”有效了，把我姐姐嚇了一大跳。

我和姐姐玩了一會兒，玩完了，媽媽就讓我們整裝待發(fā)，去開發(fā)區(qū)玩嘍！

“呼?！魢！拔页林氐镊暵湓诔翋灥能噹?，似乎想要打破這種沉悶的氣氛非常難。

“哇噻”一個聲音從我嘴里傳來，已經(jīng)到了開發(fā)區(qū)了，我們很興奮。

姥爺咔嚓咔嚓地趕緊拍了幾張照片，盡管到了秋天，但地上的草還是那么的綠。??！好一派迷人的景色！忘了告訴你了，那兒還長了蘑菇哩！

我媽給我姐姐在頭上別了幾朵黃色的花，可好看呢！

當我們走的時候，突然刮起了風，風中的樹枝在搖擺，樹葉也在搖擺，看那風中的樹枝和樹葉，真像是在和我們招手說再見哩！

2008年10月2日

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作者：小學三年級學生（5）班 梁智杰   時間：2023-2-2 17:00