文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好學(xué)會(huì)輸?shù)闷?50字作文？短短12年過去了，喜和淚一直伴隨著我，我闖出了勇者的不悔，贏過輸過。每一次成功我都為自己的拼搏而慶幸，每一次失敗，也將在我的心頭狠狠的劃上一刀。雖然我知道，一次失敗不代表人生的全部，但情感的波線讓我無法正視失敗。以下是孫丞玲寫的《學(xué)會(huì)輸?shù)闷稹贩段模?/p>

好學(xué)會(huì)輸?shù)闷鹱魑?50字概況

• 作者：孫丞玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月13日 07時(shí)25分

短短12年過去了，喜和淚一直伴隨著我，我闖出了勇者的不悔，贏過輸過。每一次成功我都為自己的拼搏而慶幸，每一次失敗，也將在我的心頭狠狠的劃上一刀。雖然我知道，一次失敗不代表人生的全部，但情感的波線讓我無法正視失敗。

失敗時(shí)，沒有鮮花，沒有掌聲，沒有榮耀，只有孤獨(dú)，只有落淚，只有彷徨。好像我被這個(gè)世界拋棄在荒草連天的大草原上，傷心、疲憊。

小時(shí)候，寫作文總是寫自己不畏摔跤，不畏失敗，但當(dāng)被它們傷到時(shí)，卻總是默默地躲到一邊。獨(dú)自心傷。兒時(shí)的豪言壯志，長大后才發(fā)現(xiàn)是那么的不符合實(shí)際。

“有志者，事競(jìng)成。破釜沉舟，百三秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”突然想起同學(xué)的贈(zèng)言，好吧！學(xué)勾踐來個(gè)臥薪嘗膽，積聚力量，來它個(gè)一鳴驚人，對(duì)得起自己的那句“在鳥終為鳳，為魚須化餛”。

人生路上，我學(xué)會(huì)了輸?shù)闷穑?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 孫丞玲   時(shí)間：2024-12-13 07:25