文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好“壞”老師350字作文？在鎮(zhèn)小，有很多好老師，但也有個(gè)別“壞”老師。不信。有我一年級(jí)時(shí)的日記作證：2007年1月25 日 晴上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)下桌去。陶老師對(duì)下桌的潘曉勇說(shuō)，“若翔宇再會(huì)轉(zhuǎn)下桌來(lái)你就用鉛筆盒打他”。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們聽(tīng)了很氣憤。以下是李宇倡寫的《“壞”老師》范文；

好“壞”老師作文350字概況

• 作者：李宇倡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年05月05日 15時(shí)37分

在鎮(zhèn)小，有很多好老師，但也有個(gè)別“壞”老師。不信？有我一年級(jí)時(shí)的日記作證：

2007年1月25 日 晴

上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)下桌去。陶老師對(duì)下桌的潘曉勇說(shuō)，“若翔宇再會(huì)轉(zhuǎn)下桌來(lái)你就用鉛筆盒打他”。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們聽(tīng)了很氣憤。

2007年1月26 日 晴

我對(duì)爸爸說(shuō)，我們老師今天生氣了罵我們：“你們不要讀了”。爸爸說(shuō)，“你們老師怎么了，怎么可以這樣講你們”。爸爸對(duì)我說(shuō)，“老師只管教你們，沒(méi)有理由叫你們不讀，你要讀”。我說(shuō)：“我要讀”。

2007年4月5日 陰

在數(shù)學(xué)課上我拿出語(yǔ)文書看，語(yǔ)文書被數(shù)學(xué)老師沒(méi)收掉了。第二天，數(shù)學(xué)老師才把語(yǔ)文書還我。我不敢對(duì)語(yǔ)文老師講，怕她告訴我爸爸和媽媽。以后，我上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

2007年4月16日 陰

在街上，我和媽媽碰到陶老師。媽媽說(shuō)，“快向老師問(wèn)好”。我說(shuō)，“不！陶老師在學(xué)校里會(huì)罵我的”。媽媽很生氣，講我不禮貌。

2010-7-19 9：54：28

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 李宇倡   時(shí)間：2022-5-5 15:37