文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讓座記350字作文？有一天，一個(gè)殘疾哥哥上了一輛電車，在車上坐著一位老奶奶，她看見了那位殘疾人，伸出雙手微笑著說：“讓我來扶你吧。”殘疾哥哥說：“不用了，我自己走過去就行。”旁邊的一位小哥哥看見了，心里想：“我這么好不容易才找到一個(gè)好位置坐下，想讓我讓座，那是癡心妄想啊。以下是鐘琳舒寫的《讓座記》范文；

好讓座記作文350字概況

• 作者：鐘琳舒
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月01日 06時(shí)13分

有一天，一個(gè)殘疾哥哥上了一輛電車，在車上坐著一位老奶奶，她看見了那位殘疾人，伸出雙手微笑著說：“讓我來扶你吧。”殘疾哥哥說：“不用了，我自己走過去就行。”旁邊的一位小哥哥看見了，心里想：“我這么好不容易才找到一個(gè)好位置坐下，想讓我讓座，那是癡心妄想啊。”于是用眼睛瞅了那殘疾人一眼，繼續(xù)看書。

忽然，一個(gè)小妹妹舉起了小手，說：“哥哥，到我這里坐吧，我這個(gè)位好?！闭f完就站起來讓卒。那殘疾哥哥連聲說道：“謝謝小妹妹！”

他剛坐下，車開走了，小妹妹就“哎呀”一聲地叫起來，摔到車廂里的走廊上了，殘疾哥哥連忙拉住小女孩。小女孩說：“沒關(guān)系的?！边@時(shí)，在旁邊看書的那位哥哥也嚇了一跳，他把小女孩扶到他的位上坐了。小女孩笑著說：“哥哥，謝謝了。”

車還在往前開去，小女孩和兩位哥哥都笑了。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘琳舒   時(shí)間：2023-5-1 06:13