文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好使用鋸床后的感受作文350字？使用鋸床后的感受我在音樂教師里跟著老師學(xué)習(xí)了鋸床和磨床的使用，感覺有趣極了。老師先用泡沫給我們做了示范：他兩手的拇指死死按住泡沫板，沿著鋸條的鋸齒向前推。顫動的鋸條很快就據(jù)好了畫在泡沫板上的三角形的一條邊。以下是許梓文寫的《使用鋸床后的感受作文》范文；

好使用鋸床后的感受作文350字概況

• 作者：許梓文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月09日 01時29分

使用鋸床后的感受

我在音樂教師里跟著老師學(xué)習(xí)了鋸床和磨床的使用，感覺有趣極了。

老師先用泡沫給我們做了示范：他兩手的拇指死死按住泡沫板，沿著鋸條的鋸齒向前推。顫動的鋸條很快就據(jù)好了畫在泡沫板上的三角形的一條邊。接著，老師"原路返回"，把泡沫板從鋸條中退出來。第二條、第三條邊也是如此。很快，老師從長方形的泡沫板上鋸下來了一個三角形。

下一步，老師把粗糙的三角形拿到磨床上打磨。砂紙不一會兒就把三角形磨得很光滑了。

同學(xué)們都躍躍欲試了。老師給我們一人發(fā)了一塊三合板。上面畫著兩個大三角形，兩個小三角形，一個不大不小的三角形，一個正方形和一個平行四邊形。我們排好隊，像老師一樣一個一個的鋸，鋸好一個圖形，就去磨床上打磨，并涂上自己喜歡的顏色。

我們把這七個漂亮的圖形交給老師，老師點評了我們制作的每一個圖形。拿著自己細心制作出的圖形，我感到很有趣，也和得意。

查看：75557次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/350zizuowen/375446.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 許梓文   時間：2025-7-9 01:29