學(xué)習(xí)雷鋒 350字
文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好學(xué)習(xí)雷鋒350字作文？今天，我從課文中認(rèn)識(shí)了做許多好事的雷鋒。雷鋒幫助過(guò)許多人，做了許多好事，有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！北热?，有一次，他揀到一張火車票，立即四處尋找失主，最終交還給丟失火車票心急如焚的大娘。以下是何欣寫的《學(xué)習(xí)雷鋒》范文；
好學(xué)習(xí)雷鋒作文350字概況
- 作者：何欣
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月11日 10時(shí)43分
今天，我從課文中認(rèn)識(shí)了做許多好事的雷鋒。雷鋒幫助過(guò)許多人，做了許多好事，有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！北热?，有一次，他揀到一張火車票，立即四處尋找失主，最終交還給丟失火車票心急如焚的大娘。還有一次，他休息，路過(guò)一個(gè)工地，看到工人們正在熱火朝天地干活，他自覺地加入進(jìn)去。等到有人想叫他留下名字時(shí)，他已經(jīng)走了。雷鋒做好事從不留名，他已經(jīng)成為做好事的象征，我們把做好事的人稱為活雷鋒和小雷鋒。在我心中也有許多小雷鋒，比如，有一次我們?cè)趯懽鳂I(yè)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我打開鉛筆盒，卻怎么也找不到橡皮，就在我著急的時(shí)候，倪宇昊立刻把橡皮借給我；又有一次，我摔倒了，潘吳馨立即把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？”雷鋒叔叔給我們樹立了一個(gè)好榜樣，我們要像他學(xué)習(xí)。名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 何欣 時(shí)間：2024-10-11 10:43
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了做好事的雷鋒叔叔，不求回報(bào)，不圖名，不圖利，他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中小作者的周圍也存在著很多“小雷鋒”，并舉例進(jìn)行說(shuō)明。文章條理清晰，敘述完整，但作者在日后的寫作中，更應(yīng)該注意語(yǔ)言的組織和運(yùn)用?！拔覐恼n文中認(rèn)識(shí)了做許多好事的雷鋒”這句話應(yīng)改為“我從課文中認(rèn)識(shí)了做過(guò)許多好事的雷鋒”。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：甘麗娟老師）2009-3-2 15：33：00
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