我想對弟弟說 350字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好我想對弟弟說350字作文?弟弟。我們倆以前是很要好的朋友,如果幾天不見面就一定要媽媽帶到弟弟家去玩。但是,現(xiàn)在我和弟弟長大了,一點點小小的事情就會起矛盾,所以大人們才把我們隔了開來。弟弟。你有許多優(yōu)點使我佩服,我第一是佩服你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你回到家第一件事就是做作業(yè),而且做作業(yè)時聚精會神。以下是鄭琳慧寫的《我想對弟弟說》范文;
好我想對弟弟說作文350字概況
- 作者:鄭琳慧
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年01月27日 05時34分
弟弟!我們倆以前是很要好的朋友,如果幾天不見面就一定要媽媽帶到弟弟家去玩。但是,現(xiàn)在我和弟弟長大了,一點點小小的事情就會起矛盾,所以大人們才把我們隔了開來。弟弟!你有許多優(yōu)點使我佩服,我第一是佩服你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你回到家第一件事就是做作業(yè),而且做作業(yè)時聚精會神.全神貫注.一絲不茍。假如一位朋友說:“袁凱龍!一起去玩游戲!”但是不管他的游戲有多么好玩,弟弟也會說:“馬上!但是要等我的作業(yè)做好再說!”而我呢?做作業(yè)時,東倒西歪,寫的作業(yè)一塌糊涂.作業(yè)做得馬馬虎虎經(jīng)常最簡單的都錯了。弟弟!我還很佩服你跑步,每次我抓你時,都抓不住,不是我跑步?jīng)]你快,而是你躲開的速度比我快。當(dāng)別人快追上弟弟時弟弟會突然轉(zhuǎn)了一個彎,讓人一下子很難跟上。弟弟!雖然你有些東西使我佩服,但是,你的作文水平和美術(shù)水平還不如我,要多多學(xué)習(xí)名師
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 鄭琳慧 時間:2021-1-27 05:34
名師點評:作者用筆寫下了對弟弟想說的心里話,尤其是第二段用對比手法詳細(xì)地寫出了弟弟優(yōu)秀的一面,但弟弟也有自己的弱項,作文水平和美術(shù)水平就不如作者。這種對比說明的方法很好,文章主題明確,語言流暢,是篇不錯的作品。(學(xué)樂中國特聘教師:李曉驥老師)2009-6-14 19:34:00
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