讀《陶罐和鐵罐》有感 350字
文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《陶罐和鐵罐》有感350字作文？作者：吳彤自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。因?yàn)槲易R(shí)字早，從小就讀了很多書(shū)，便覺(jué)得自己“學(xué)識(shí)淵博”，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對(duì)誰(shuí)都是“招之即來(lái)，揮之即去”。以下是袁昌梅寫(xiě)的《讀《陶罐和鐵罐》有感》范文；
好讀《陶罐和鐵罐》有感作文350字概況
- 作者：袁昌梅
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分6段敘寫(xiě)
- 更新：2024年11月27日 11時(shí)51分
作者：吳彤
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。
因?yàn)槲易R(shí)字早，從小就讀了很多書(shū)，便覺(jué)得自己“學(xué)識(shí)淵博”，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對(duì)誰(shuí)都是“招之即來(lái)，揮之即去”。但是后來(lái)我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，比如：張同的字寫(xiě)得比我好，張南的體育比我強(qiáng)......每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無(wú)知得令人可笑。
就象那篇課文中寫(xiě)的一樣：鐵罐對(duì)陶罐無(wú)禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無(wú)禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會(huì)他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無(wú)比的快樂(lè)！作者：吳彤
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 袁昌梅 時(shí)間：2024-11-27 11:51
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