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        悲慘的命運(yùn) 350字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好悲慘的命運(yùn)350字作文?悲慘的命運(yùn)——讀《賣火柴的小女孩》有感今天,我有幸讀到了丹麥“世界童話大王”安徒生的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,把書慢慢合上腦袋想播放器似的反復(fù)播放著小女孩那可憐的遭遇,那悲慘的命運(yùn)。這篇課文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩兒在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦兒童的深切同情。以下是魏冉寫的《悲慘的命運(yùn)》范文;

        好悲慘的命運(yùn)作文350字概況

        • 作者:魏冉
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年03月17日 20時(shí)41分

        悲慘的命運(yùn)——讀《賣火柴的小女孩》有感今天,我有幸讀到了丹麥“世界童話大王”安徒生的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,把書慢慢合上腦袋想播放器似的反復(fù)播放著小女孩那可憐的遭遇,那悲慘的命運(yùn)。這篇課文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩兒在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦兒童的深切同情。如果這位小女孩出生在現(xiàn)代社會(huì),即使父親受了工傷,也不需要小女孩一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活整個(gè)家,而且還會(huì)受到祖國(guó)的關(guān)懷。如果這位小女孩出生在現(xiàn)代社會(huì),她就可以和我們一起上學(xué),胸前飄揚(yáng)著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,六一兒童節(jié)可以去電影院免費(fèi)觀看電影,去書店購(gòu)買一些價(jià)格減半的書籍。我真想插著天使之翼飛到那個(gè)小女孩生邊,把他帶到我家,也許這就是她心目中的天堂吧!當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了,政府太腐朽了,連一個(gè)無(wú)辜的小孩都不放過(guò),封建社會(huì)實(shí)在是太狠毒了!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。名師

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        作者:初中初三學(xué)生(7)班 魏冉   時(shí)間:2024-3-17 20:41

        名師點(diǎn)評(píng):小作者首先介紹了自己所讀作品的名稱和故事的內(nèi)容,讓讀者對(duì)于小作者所讀的作品,有了基本的了解。接著,小作者描述了自己看完這部作品后的感觸:“如果賣火柴的小女孩能夠生活在我們這個(gè)時(shí)代,就不會(huì)有這樣悲慘的命運(yùn)”,能夠得到讀者的認(rèn)同。小作者在文中通過(guò)描述自己的想象,來(lái)表達(dá)自己對(duì)這位賣火柴的小女孩命運(yùn)的深切同情,并表達(dá)了自己要珍惜現(xiàn)在生活的心情。作文的內(nèi)容比較具體,基本符合讀后感類型文章的寫作要求。一般的讀后感,不但要寫出自己讀作品后的感觸,還要把自己的感觸和實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系。小作者如果能夠描述一下,現(xiàn)實(shí)生活中,生活條件不好的小朋友們得到社會(huì)救助的實(shí)例,作文的內(nèi)容會(huì)更充實(shí),更符合讀后感類型文章的寫作要求?!鞍褧仙夏X袋想播放器似的反復(fù)播放著小女孩那可憐的遭遇”改成“把書慢慢合上,腦袋像播放器似的反復(fù)播放著小女孩那可憐的遭遇”?!斑@篇課文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩兒在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇”改成“這篇課文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩兒,在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇”,小作者要注意為長(zhǎng)句斷句的問(wèn)題?!帮w到那個(gè)小女孩生邊,把他帶到我家”應(yīng)該是“飛到那個(gè)小女孩身邊,把她帶到我家”?!胺饨ㄉ鐣?huì)實(shí)在是太狠毒了!”這句話的“封建社會(huì)”不夠準(zhǔn)確。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-12-7 8:32:00
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