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        拾金不昧的小明 350字

        文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好拾金不昧的小明350字作文?拾金不昧的小明今天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,小明和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛,小明的眼睛都快張不開(kāi)了,小明把太陽(yáng)光遮住了,一看原來(lái)是一塊手表,小明問(wèn)了一下旁邊的同學(xué),有的說(shuō)不是,有的搖頭,還有的擺手,都說(shuō)不是,小明又大聲叫到:“誰(shuí)丟了手表呀。以下是吳佰潔寫(xiě)的《拾金不昧的小明》范文;

        好拾金不昧的小明作文350字概況

        • 作者:吳佰潔
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月12日 21時(shí)47分

        拾金不昧的小明今天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,小明和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛,小明的眼睛都快張不開(kāi)了,小明把太陽(yáng)光遮住了,一看原來(lái)是一塊手表,小明問(wèn)了一下旁邊的同學(xué),有的說(shuō)不是,有的搖頭,還有的擺手,都說(shuō)不是,小明又大聲叫到:“誰(shuí)丟了手表呀?”還是沒(méi)人回答。小明急急忙忙地跑到辦公室,又飛快地跑到王老師面前說(shuō):“這是我從操場(chǎng)上撿到了一塊手表。”王老師說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”小明心里美滋滋的,又跑去踢足球了。王老師立刻跑到失物招領(lǐng)處,正準(zhǔn)備把手表放上去,迎面就跑來(lái)了小丁,他心急如焚、滿(mǎn)頭大汗,似乎在找什么東西,王老師看見(jiàn)了說(shuō):“你在找手表嗎?”小丁著急的說(shuō):“是的,是的,我是在找手表?!蓖趵蠋熡终f(shuō):“這是你的手表嗎?小明剛撿回來(lái)的。”小丁心里非常感謝小明把他的手表?yè)旎貋?lái)了。名師

        查看:10483   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/350zizuowen/410372.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(5)班 吳佰潔   時(shí)間:2025-7-12 21:47

        名師點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)拾金不昧的人物形象——小明。小明玩的時(shí)候拾到一塊手表后急匆匆地交到老師那里,使得失主能盡快找到了手表。“小明急急忙忙地跑到辦公室,又飛快地跑到王老師面前”形象說(shuō)明了他撿到手表后的心情。文中小作者也有需要改正的地方,如“這是我從操場(chǎng)上撿到了一塊手表”中的“了”應(yīng)改為“的”;“又飛快地跑到王老師面前說(shuō)”中的“又”改為“然后”更好。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:吳萍老師)2010-6-22 16:25:00
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