文章摘要：六年級日記作文:怎么寫好“手拉手”活動350字作文？今天，我們懷著緊張又期待的心情坐上開往“橋墩三小”的大巴車，支參加兩所學(xué)校的“手拉手”活動。一路上歡聲笑語，一片歌聲的海洋。到了目的地——橋墩三小?？匆娨蝗簬еr艷的紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，排著整齊的隊伍，拍著響亮的掌聲熱烈歡迎我們。以下是丁德成寫的《“手拉手”活動》范文；

好“手拉手”活動作文350字概況

• 作者：丁德成
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時37分

今天，我們懷著緊張又期待的心情坐上開往“橋墩三小”的大巴車，支參加兩所學(xué)校的“手拉手”活動。一路上歡聲笑語，一片歌聲的海洋。 到了目的地——橋墩三小。看見一群帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，排著整齊的隊伍，拍著響亮的掌聲熱烈歡迎我們。首先，我們參加了踩報紙的活動。讓我深刻地體會到團結(jié)就是力量，大家齊心才能完成任務(wù)。中午，陳鳳進哥哥帶著我們一組五人到他坐客。他家里燒了很多好吃的菜招待我們，我們大家吃得飽飽的可開心了。同時，也學(xué)會了什么是農(nóng)家菜，體會了農(nóng)家的生活，做事情要節(jié)約不浪費。下午，我們踩著泥濘的小路去觀看“橋墩水庫”，。那里的湖水清澈景色優(yōu)美，一條長長的瀑布從天而降，多么得神奇呀！ 一天的時間很快就過去了，雖然感到有一點累，但我們覺得很有意義。希望我們的學(xué)校多多舉行這樣的活動。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 丁德成   時間：2023-2-1 13:37