假如我是馬良 350字
文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好假如我是馬良350字作文？一天，我正津津有味地看《神筆馬良》這本書(shū)。突然，一道金光閃過(guò)，我穿上了文中馬良的衣服，手中拿著那只神筆，我成了馬良。我首先畫(huà)了臺(tái)電視，從中了解到了汶川地震的重建工作，我突發(fā)奇想：我有這支神筆，不如去幫幫他們吧。以下是黃騰熠寫(xiě)的《假如我是馬良》范文；
好假如我是馬良作文350字概況
- 作者：黃騰熠
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：想像
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2023年02月01日 22時(shí)42分
一天，我正津津有味地看《神筆馬良》這本書(shū)。突然，一道金光閃過(guò)，我穿上了文中馬良的衣服，手中拿著那只神筆，我成了馬良。我首先畫(huà)了臺(tái)電視，從中了解到了汶川地震的重建工作，我突發(fā)奇想：我有這支神筆，不如去幫幫他們吧！于是，我畫(huà)了一扇神奇之門(mén)，一下子來(lái)到了汶川。我先去了各大醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一些人因地震而受傷，身體有所殘缺，便幫他們畫(huà)上了腿、腳、手等，他們有的一下子從床上跳下來(lái)，十分激動(dòng)；有的擺動(dòng)著自己的新肢體，十分新奇。大家都高興極了。我再來(lái)到了一些建筑工地，看這些工人們忙忙碌碌，不由得畫(huà)了幾棟大樓，一眨眼，幾棟水泥鋼筋搭建的洋房出現(xiàn)在眼前，大家都樂(lè)壞了。做完這些，我高高興興地回到了家鄉(xiāng)，想著自己做的一切，甜甜地笑了。忽然，一道刺眼的光一閃而過(guò)，我又回來(lái)了，只是呆呆地傻笑著……名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 黃騰熠 時(shí)間：2023-2-1 22:42
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章想象奇特，展現(xiàn)出了小作者豐富的想象力和善良。小作者由《神筆馬良》這本書(shū)引出自己的想象，入題很自然。然后小作者就圍繞“神筆”來(lái)寫(xiě)，充分展現(xiàn)自己的想象力，想象自己來(lái)到汶川，幫助因地震變成殘疾的人恢復(fù)健康；幫助工人建造房子。文章的想象力夸張但讓讀者覺(jué)得很美好，這是小作者對(duì)汶川的一個(gè)美好祝愿，能夠激起讀者的共鳴。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-1-26 19：39：00
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