文章摘要：二年級(jí)散文作文:怎么寫好演講大王350字作文？每天，機(jī)靈的演講大王小A都給我們帶來精彩的節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小A都能得到熱烈的掌聲中&國教 育文 摘。有一天，小A演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小B上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的掌聲。這時(shí)小A急了，臉都紅了。以下是魏美霞寫的《演講大王》范文；

好演講大王作文350字概況

• 作者：魏美霞
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：散文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月27日 12時(shí)45分

每天，機(jī)靈的演講大王小A都給我們帶來精彩的節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小A都能得到熱烈的掌聲中&國教 育文 摘 。

有一天，小A演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小B上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的掌聲。這時(shí)小A急了，臉都紅了。小C沒上來演講呢，小A 就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小A 要講第二個(gè)故事，可是一看，她撅著嘴上來了。小A先給大家敬禮，然后說：“尊敬的各位同學(xué)，我剛才講的故事有沒有感情？生不生動(dòng)？”大家驚呆了，說：“有感情，生動(dòng)”。小A奇怪地問：“那有感情，生動(dòng)，你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢？難道我比小B還差嗎？”小A又轉(zhuǎn)向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問：“你是不是想要掌聲啊？”小A說：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會(huì)更好。”“嘩”地一聲，大家鼓掌了。小A高興地說：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了?！贝蠹叶紭妨?。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 魏美霞   時(shí)間：2022-11-27 12:45