文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好《金鑰匙》讀后感350字？我今天看了一本寓言書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，名叫《金鑰匙》。故事是這樣講的：知識老人有兩個兒子，一個叫金寶，一個叫銀寶。知識老人給自己的兩個兒子每人各一把鑰匙，叫他們去打開知識的寶庫。鑰匙上分別刻著“學”和“問”兩個字。以下是曹輝文寫的《《金鑰匙》讀后感》范文；

好《金鑰匙》讀后感350字概況

• 作者：曹輝文
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年11月27日 16時56分

我今天看了一本寓言書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，名叫《金鑰匙》。故事是這樣講的：知識老人有兩個兒子，一個叫金寶，一個叫銀寶。知識老人給自己的兩個兒子每人各一把鑰匙，叫他們去打開知識的寶庫。鑰匙上分別刻著“學”和“問”兩個字。金寶按照“學”去行動，他每天認真讀書，但遇到困難從不向別人請教。銀寶按照“問”去行動，他不管什么都問，但他從不讀書，也不獨立思考。盡管他們很努力，也沒有學到過硬的本領。于是，他們就找到知識老人，責罵道：“你的鑰匙不管用，我們都按照鑰匙上的字去做了，可什么都沒學到！”知識老人聽后哈哈大笑，說：“‘問’和‘學’兩字是密不可分的，你們把‘學’‘問’兩字分開了，那還有什么用呢？”金寶和銀寶按照知識老人的話去做，果然都成了很有學問的人。這個故事告訴我們，不能光學不問，也不能光問不學，既要學，又要問，才能掌握過硬的本領。

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作者：初中八年級學生（5）班 曹輝文   時間：2020-11-27 16:56