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        讀《一條小面包》有感 350字

        文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《一條小面包》有感350字作文?作者: 劉一瑾今天,我讀了一篇文章,名字叫做《一條小面包》,同學(xué)們,你們讀過(guò)這篇文章嗎。讓我給你們講一講吧。這篇文章中的格琳琴很懂禮貌、會(huì)謙讓。一位富有的面包師,給這二十個(gè)孩子,一天一條小面包,其中也包括格琳琴,這十九個(gè)孩子都不會(huì)謙讓,而是去搶,拿完后卻不說(shuō)聲謝謝,為獨(dú)格琳琴拿了最后的最小的,并親了一下面包師的手,表示感謝。以下是鄭洋怡寫(xiě)的《讀《一條小面包》有感》范文;

        好讀《一條小面包》有感作文350字概況

        • 作者:鄭洋怡
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月11日 09時(shí)25分

        作者: 劉一瑾

        今天,我讀了一篇文章,名字叫做《一條小面包》,同學(xué)們,你們讀過(guò)這篇文章嗎?讓我給你們講一講吧!

        這篇文章中的格琳琴很懂禮貌、會(huì)謙讓。一位富有的面包師,給這二十個(gè)孩子,一天一條小面包,其中也包括格琳琴,這十九個(gè)孩子都不會(huì)謙讓,而是去搶,拿完后卻不說(shuō)聲謝謝,為獨(dú)格琳琴拿了最后的最小的,并親了一下面包師的手,表示感謝。她的做法很讓面包師感動(dòng),于是第二天就把最小的面包里裝了些銀幣,獎(jiǎng)勵(lì)給了格琳琴,格琳琴和她的媽媽以為是不小心丟在了面包里面,并且把銀幣還給了面包師,她的這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

        生活中,有許多人撿到東西,就自己留著,有時(shí)我也會(huì)這樣,只有少部分是向格琳琴一樣的。所以我要學(xué)習(xí)格琳琴崇高的精神。

        這篇文章讓我很受啟發(fā),我要向這篇文章中的格琳琴學(xué)習(xí)。

        作者: 劉一瑾

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭洋怡   時(shí)間:2024-12-11 09:25

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