文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好可親的老師350字作文？可愛的校園之：可親的老師 朱刻佳吳老師是我們的班主任，憑著一雙會(huì)說話的眼睛，她始終占據(jù)我班最受歡迎老師之首的位置。她總喜歡把她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)高高扎起，惹得班上女生紛紛效仿，甚至被別班同學(xué)戲稱為 “馬尾班”。以下是潘小美寫的《可親的老師》范文；

好可親的老師作文350字概況

• 作者：潘小美
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月11日 14時(shí)02分

可愛的校園之：可親的老師 朱刻佳吳老師是我們的班主任，憑著一雙會(huì)說話的眼睛，她始終占據(jù)我班最受歡迎老師之首的位置。她總喜歡把她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)高高扎起，惹得班上女生紛紛效仿，甚至被別班同學(xué)戲稱為 “馬尾班”。

吳老師還是我們的音樂老師呢！她有天使般的歌聲，可惜卻總是 “真人不露相”。有一次，又要上音樂課了，為了能聽到老師美妙的歌聲，大家故意唱走了調(diào)，吳老師的臉上滿是疑惑。哈哈，我們的計(jì)謀要得逞啦！誰知吳老師魔術(shù)般地掏出一張光碟。正在大家失望之時(shí)，教室上空響起了天籟之音，吳老師那薄薄的雙唇隨音樂節(jié)奏一張一合，眼里閃著得意的光芒！幾年過去了，每當(dāng)我們頑皮搗蛋、不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，老師的眼里滿是焦慮和關(guān)心；每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功時(shí)，老師的眼里充滿贊許與鼓勵(lì)。吳老師的眼睛和我們說的話還有好多好多，羨慕吧！ （

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 潘小美   時(shí)間：2024-11-11 14:02