文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好花草也有生命350字作文？花草是什么。我們沒(méi)有了身邊花草會(huì)怎樣。其實(shí)花草也有生命的，不是嗎。一次，我去了一個(gè)公園，里面百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看見(jiàn)花朵非一般艷麗，心里很想摘，但有做不出。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有人摘了一朵花海中最艷的花，聞了聞，就扔了。以下是蘇鳳瑗寫(xiě)的《花草也有生命》范文；

好花草也有生命作文350字概況

• 作者：蘇鳳瑗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年05月06日 08時(shí)06分

花草是什么？我們沒(méi)有了身邊花草會(huì)怎樣？其實(shí)花草也有生命的，不是嗎？

一次，我去了一個(gè)公園，里面百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看見(jiàn)花朵非一般艷麗，心里很想摘，但有做不出。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有人摘了一朵花海中最艷的花，聞了聞，就扔了。摘花人仍在公園逗留，忽然間，他的手沾滿白稀稀的東西，我發(fā)覺(jué)他的手一瞬間發(fā)腫，看得出奇癢難當(dāng)。年輕人大叫一聲，很多人圍著湊熱鬧。我也圍了上去。站在旁邊的一位老者開(kāi)口了：“年輕人，難道你不知道這些花里有一種物質(zhì)是政府下令撒的嗎？政府為了保護(hù)有生命的花草，研制一種物質(zhì)并撒上去。已經(jīng)貼告示在門(mén)口啦！”屆時(shí)，人人向門(mén)口望去，上面清清楚楚寫(xiě)明請(qǐng)勿摘花，否則后果自負(fù)。政府已研制出一種物質(zhì)，人們碰了，輕則奇癢難當(dāng)，重則需去醫(yī)院檢查并接受治療。政府通告。年輕人慚愧地低下頭，我心想：好可怕哦，幸好我沒(méi)摘，否則可嚴(yán)重了。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 蘇鳳瑗   時(shí)間：2024-5-6 08:06