文章摘要：五年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好考試論350字作文？九科破滅，非筆不利，戰(zhàn)不善，弊在座位。位差而力虧，破滅之道也?；蛟唬何蹇苹?，率位差耶。曰：不抄者以抄者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在位差也。君以自寫(xiě)之外，小則選擇，大則證明。較君之自寫(xiě)，與抄襲而得者，其實(shí)百倍。以下是馬秀紅寫(xiě)的《考試論》范文；

好考試論作文350字概況

• 作者：馬秀紅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月25日 03時(shí)56分

九科破滅，非筆不利，戰(zhàn)不善，弊在座位。

位差而力虧，破滅之道也?；蛟唬何蹇苹?，率位差耶？

曰：不抄者以抄者喪。

蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在位差也。

君以自寫(xiě)之外，小則選擇，大則證明。

較君之自寫(xiě)，與抄襲而得者，其實(shí)百倍；

老師之所抓，與君之自投，其實(shí)亦百倍。

則君之所大欲，師之大患，故不在抄矣。

思厥學(xué)長(zhǎng)，曝霜露，斬荊棘，以有幾題之利。

爾等視之不甚惜，自投羅網(wǎng)，如棄草芥。

語(yǔ)文抓幾個(gè)，數(shù)學(xué)抓幾個(gè)，然后以教導(dǎo)處訓(xùn)之。

回班再看，而抄者又至矣。

然則抄題之人有限，老師之欲無(wú)厭，抄之彌繁，抓之愈急。

故不抄而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。

至于顛覆，理固宜然。

古人云：“以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，肯定及格。”此言差矣。

政治未嘗抄襲，終繼四科遷滅，何哉？

自寫(xiě)而不再抄襲也。政治既喪，生亦不免矣。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 馬秀紅   時(shí)間：2022-4-25 03:56