文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好老師領(lǐng)進(jìn)門350字作文？2002年正月新春，我不滿六周歲，到鄰居村小學(xué)讀書。這個(gè)小學(xué)座落在關(guān)帝廟的后殿，只有一位老師，教四個(gè)年級(jí)。四個(gè)年級(jí)四個(gè)班，四個(gè)班40人。老師姓田，私塾出身，后來到縣立簡(jiǎn)易師范速成班受訓(xùn)三個(gè)月，17歲就開始了小學(xué)教師生涯。以下是韓影寫的《老師領(lǐng)進(jìn)門》范文；

好老師領(lǐng)進(jìn)門作文350字概況

• 作者：韓影
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月09日 04時(shí)21分

2002年正月新春，我不滿六周歲，到鄰居村小學(xué)讀書。 這個(gè)小學(xué)座落在關(guān)帝廟的后殿，只有一位老師，教四個(gè)年級(jí)；四個(gè)年級(jí)四個(gè)班，四個(gè)班40人。 老師姓田，私塾出身，后來到縣立簡(jiǎn)易師范速成班受訓(xùn)三個(gè)月，17歲就開始了小學(xué)教師生涯。田老師指教40年，桃李滿門，弟子不下三千，今年已年屆古稀，退休故里10年了。 田老師很有口才，文筆也好。 開學(xué)頭一天，我們磕拜大成至師孔夫子的木牌之后，便排隊(duì)進(jìn)入教師。每個(gè)一年級(jí)小學(xué)生配備一位三年級(jí)學(xué)兄帶筆。田老師先給二年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生上課，就命令三年級(jí)的學(xué)兄握著一年級(jí)學(xué)弟的小手，描紅職志。先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍，然后，以這四句詩(shī)為起承合，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地講起來。

我回家鄉(xiāng)去，遇到老師再散步。我仍然像40年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮 。老師搖搖頭說：”這不過褆無心插柳柳成蔭”. 十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我只能忘!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 韓影   時(shí)間：2024-12-9 04:21