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        當(dāng)一回小老師 350字

        文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好當(dāng)一回小老師350字作文?每當(dāng)我們的老師在講臺前滔滔不絕地講課時(shí),她那會說話的眼睛總是掃視我們,我可羨慕她。星期天,我和往常一樣做完了作業(yè),拿起平時(shí)的玩具玩了起來,哎。這些玩具我都玩厭了,到底玩什么呢。我眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)新玩法——當(dāng)小老師。以下是沈怡琦寫的《當(dāng)一回小老師》范文;

        好當(dāng)一回小老師作文350字概況

        • 作者:沈怡琦
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年05月03日 03時(shí)19分

        每當(dāng)我們的老師在講臺前滔滔不絕地講課時(shí),她那會說話的眼睛總是掃視我們,我可羨慕她。星期天,我和往常一樣做完了作業(yè),拿起平時(shí)的玩具玩了起來,哎!這些玩具我都玩厭了,到底玩什么呢?我眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)新玩法——當(dāng)小老師。于是我叫來了鄰居的小弟弟和小妹妹,說:“我們來玩當(dāng)老師的游戲吧!我當(dāng)語文老師,李紅當(dāng)數(shù)學(xué)老師。”他們聽了都說好。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小花敲了敲門,就當(dāng)做鈴聲。我手沒拿語文書,面帶微笑地走到講臺上說:“同學(xué)們好?!彼麄円蚕蛭覇柫撕?。我就翻開語文書講起課文來。我教大家“同”時(shí),我說:“誰能組詞呢?”四雙小手一個(gè)個(gè)地舉了起來,我叫了小紅。她說:“同學(xué),同志?!蔽艺f:“大家表揚(yáng)她?!薄芭九九尽闭坡曄肫饋砹恕!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了,我說:“這節(jié)課到此為止,下一節(jié)數(shù)學(xué)課。”我拿著語文書走下了講臺。當(dāng)一位正真的當(dāng)老師可真好啊!我長大了也要老師。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 沈怡琦   時(shí)間:2021-5-3 03:19

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