手指上的游戲 350字
文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好手指上的游戲350字作文？手指上的游戲蔡奕騰一天，老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個(gè)東西是什么。游戲開(kāi)始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的手臂上。以下是李朝陽(yáng)寫(xiě)的《手指上的游戲》范文；
好手指上的游戲作文350字概況
- 作者：李朝陽(yáng)
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年10月26日 21時(shí)40分
手指上的游戲蔡奕騰一天，老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個(gè)東西是什么。游戲開(kāi)始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的手臂上。我覺(jué)得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的。老師又把它放在我的手心里。我拿著那個(gè)東西，去拉它外面的皮，感覺(jué)到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音?！袄锩嬗兴 蔽殷@奇地小聲說(shuō)。感覺(jué)到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí)，老師說(shuō)：“你答對(duì)啦！”通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到觸覺(jué)很重要。如果沒(méi)有觸覺(jué)，我們就不能在買(mǎi)橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。我以后要好好地愛(ài)惜自己的手，不讓它失去觸覺(jué)。名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 李朝陽(yáng) 時(shí)間：2024-10-26 21:40
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