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        我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)了 350字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)了350字作文?今天我在辦公室里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)“丁零零”的聲音,哦原來(lái)是電話來(lái)了,我連忙放下筆去接電話,一不小心我絆住了電話線,摔倒在地上,我顧不上疼痛把電話機(jī)放在桌子上,接起電話一聽(tīng),沒(méi)聲音了,我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)想去辦法來(lái)。以下是梁恒瑛寫(xiě)的《我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)了》范文;

        好我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)了作文350字概況

        • 作者:梁恒瑛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月13日 22時(shí)02分

        今天我在辦公室里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)“丁零零”的聲音,哦原來(lái)是電話來(lái)了,我連忙放下筆去接電話,一不小心我絆住了電話線,摔倒在地上,我顧不上疼痛把電話機(jī)放在桌子上,接起電話一聽(tīng),沒(méi)聲音了,我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)想去辦法來(lái)。我只能回去寫(xiě)作業(yè)了。 不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,給哪個(gè)人打電話,我想這可要落餡了,媽媽拿起電話果然沒(méi)聲音,說(shuō)是誰(shuí)干得,我吞吞吐吐地說(shuō)“不.....是我....弄...的?!边€是讓你爸爸來(lái)修吧!我的心里總是七上八下的。可我再也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了,我不管那么多,走到媽媽跟前把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)“一個(gè)電話機(jī)只要一二百元,誠(chéng)實(shí)可千金難買(mǎi),記住,誠(chéng)實(shí)最可貴?!甭?tīng)了媽媽的話,我心里踏實(shí)多了,通過(guò)這次教訓(xùn)我知道誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人是多么重要。名師

        查看:23487   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/350zizuowen/523376.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 梁恒瑛   時(shí)間:2025-7-13 22:02

        名師點(diǎn)評(píng):作文選材真實(shí)、立意很好。作文通過(guò)描寫(xiě)小作者在辦公室寫(xiě)作業(yè)時(shí)把電話摔壞之后,先撒謊后坦白的故事,告訴讀者“誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人極為重要”這樣一個(gè)道理。作文主要是通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)反映心理的,“我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”、“我的心里總是七上八下的”準(zhǔn)確地表達(dá)出了小作者摔壞電話和撒謊之后的惴惴不安的心理,心理描寫(xiě)比較到位。小作者能夠知錯(cuò)就改也是值得表?yè)P(yáng)的。小作者要注意人物說(shuō)的話后面要有冒號(hào),比如“媽媽說(shuō)”,“說(shuō)”字后面就要加上冒號(hào)?!皨寢尰貋?lái)了,給哪個(gè)人打電話”這句話中間缺少過(guò)渡,改為“媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:‘給哪個(gè)人打電話了’?”“我想這可要落餡了”改為“我想這可要露餡了”?!罢f(shuō)是誰(shuí)干得”中“得”改為“的”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-10 19:30:00
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