文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好丟手絹350字作文？一天，下課了，老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟手絹。到了操場(chǎng)，老師讓同學(xué)圍成一圈，還讓同學(xué)臉朝圈內(nèi)，而自己走到小明面前，說：“你借我一下我紅領(lǐng)巾好嗎。”“好?！闭f著，小明把紅領(lǐng)巾給了老師。老師又讓小朋友唱丟手絹的歌，同學(xué)們就唱起來：“丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓住他~~~~”老師自己走到小剛后面做了個(gè)“假動(dòng)作”，小剛飛快地轉(zhuǎn)過頭來，正想撲上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手絹不在他背后，老師在圈外走得時(shí)快時(shí)慢，把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向~~~過了一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)老師手中的手絹沒了，都轉(zhuǎn)過頭來看看背后，突然小明一個(gè)箭步?jīng)_了上去，大家都叫著：“加油。以下是譚海麗寫的《丟手絹》范文；

好丟手絹?zhàn)魑?50字概況

• 作者：譚海麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年12月28日 16時(shí)01分

一天，下課了，老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟手絹。到了操場(chǎng)，老師讓同學(xué)圍成一圈，還讓同學(xué)臉朝圈內(nèi)，而自己走到小明面前，說：“你借我一下我紅領(lǐng)巾好嗎？”“好！”說著，小明把紅領(lǐng)巾給了老師。老師又讓小朋友唱丟手絹的歌，同學(xué)們就唱起來：“丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓住他~~~~”老師自己走到小剛后面做了個(gè)“假動(dòng)作”，小剛飛快地轉(zhuǎn)過頭來，正想撲上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手絹不在他背后，老師在圈外走得時(shí)快時(shí)慢，把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向~~~過了一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)老師手中的手絹沒了，都轉(zhuǎn)過頭來看看背后，突然小明一個(gè)箭步?jīng)_了上去，大家都叫著：“加油！加油~~~~”就快追到老師時(shí)，老師又坐到了小明的位子上，小明只好繼續(xù)丟手娟~~~我們繼續(xù)玩著，笑著。叫聲回蕩在操場(chǎng)上。名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 譚海麗   時(shí)間：2022-12-28 16:01