文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好道聽途說(shuō)350字作文？今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)小游戲，名叫：“道聽途說(shuō)，”這個(gè)游戲非常好玩，你看，游戲已經(jīng)開始了。老師漫不經(jīng)心地把規(guī)則說(shuō)了一遍后，又用收擺成了一個(gè)圓圈，悄悄地把話一個(gè)一個(gè)的傳了下去，一傳二，二傳八，當(dāng)傳在我們組的第二個(gè)人的時(shí)候，悄悄話就從八個(gè)字變成了五個(gè)字，接著又變成了三個(gè)字，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我想：這一次，我們會(huì)輸嗎。以下是蔡林英寫的《道聽途說(shuō)》范文；

好道聽途說(shuō)作文350字概況

• 作者：蔡林英
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月19日 05時(shí)09分

今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)小游戲，名叫：“道聽途說(shuō)，”這個(gè)游戲非常好玩，你看，游戲已經(jīng)開始了！老師漫不經(jīng)心地把規(guī)則說(shuō)了一遍后，又用收擺成了一個(gè)圓圈，悄悄地把話一個(gè)一個(gè)的傳了下去，一傳二，二傳八，當(dāng)傳在我們組的第二個(gè)人的時(shí)候，悄悄話就從八個(gè)字變成了五個(gè)字，接著又變成了三個(gè)字，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我想：這一次，我們會(huì)輸嗎？然后我聽見前面同學(xué)的話的時(shí)候時(shí)，我?guī)缀趼牪欢谡f(shuō)什么，我想問(wèn)他說(shuō)的是什么，可老師說(shuō)只能聽一遍，但我還是問(wèn)了他。我傳個(gè)后面的雷欣儒時(shí)我想：雷欣儒會(huì)不會(huì)傳對(duì)呀？當(dāng)話傳給最后兩個(gè)人的時(shí)候，我們每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一遍，擔(dān)心話會(huì)不會(huì)傳錯(cuò)。當(dāng)老師讓最后一個(gè)人上講臺(tái)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心情都忐忑不安，老師讓我們組最后一個(gè)人說(shuō)時(shí)，那位同學(xué)說(shuō)的是“給媽媽”，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人上去揭曉時(shí)，才知道我們組最后一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡林英   時(shí)間：2024-10-19 05:09