7月5日那天 350字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好7月5日那天350字作文？7月5日，是我永遠(yuǎn)難以忘記的一天。7月5日那天，我早早的起床。在媽媽的陪同下，坐上前往杭州的巴士。也許你會(huì)想坐上前往杭州的巴士去干什么呢。告訴你吧，我是去夏令營的。盼望著，盼望著，我終于到達(dá)了目的地。這里和我想象中的完全不一樣。以下是盧煜金寫的《7月5日那天》范文；
好7月5日那天作文350字概況
- 作者：盧煜金
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月13日 05時(shí)02分
7月5日，是我永遠(yuǎn)難以忘記的一天！7月5日那天，我早早的起床。在媽媽的陪同下，坐上前往杭州的巴士。也許你會(huì)想坐上前往杭州的巴士去干什么呢?告訴你吧，我是去夏令營的。盼望著，盼望著，我終于到達(dá)了目的地。這里和我想象中的完全不一樣。我想像中這里的房子應(yīng)該又大又美，可是眼前的房子又破又爛，操場也是那么的小，像巴掌一樣大。頓時(shí)一陣恐懼襲上了我的心頭，看來我要在這艱苦的環(huán)境中生活一段時(shí)間。一種無以言狀的惆悵漾在了我的心中。過了一會(huì)兒，我?guī)下眯邢渥哌M(jìn)了寢室里。我發(fā)現(xiàn)寢室里的床全都是木頭做的，而且又那么小，小得幾乎像火柴盒一樣。簡直無法想象。晚上我們正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺。突然發(fā)現(xiàn)，一只又一只的小蟲子從床上爬過，把我們嚇得半死。有人就開始用餐巾紙抓起蟲子來，嚇得我們誰也不敢睡覺。這里什么都不好。7月5日，我永遠(yuǎn)銘記心底！名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 盧煜金 時(shí)間：2024-10-13 05:02
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文，用“7月5日那天”作為題目，強(qiáng)調(diào)了這天對(duì)于自己的重要。這樣的寫法，能夠抓住讀者的注意力，吸引讀者對(duì)于這篇作文的關(guān)注。作文的開頭，講述了“7月5日”對(duì)于自己的難忘，和作文的題目呼應(yīng)。小作者在作文的正文，先描述了自己對(duì)于去杭州夏令營的盼望心情，讓讀者看到小作者對(duì)于這次活動(dòng)的期待。但是，實(shí)際的夏令營生活，卻和小作者的想象有著完全不同的面目，讓小作者的心中有一個(gè)巨大的落差。小作者在文中表達(dá)了自己的失望心情，讓讀者可以感受到這次經(jīng)歷對(duì)于小作者的“難忘”。作文的語言通順流暢，層次分明，條理清晰，作文的結(jié)尾再一次強(qiáng)調(diào)“7月5日”對(duì)于自己的特別，表達(dá)的中心非常明確。
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