尋風箏 350字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好尋風箏350字作文？周六，風和日麗。我和哥哥、媽媽去桐君廣場放風箏。廣場上的人很少，正是放風箏的好時機。我和哥哥輪流著放風箏，輪到我了，我只顧自己跑，只聽哥哥在后面大叫起來：“風箏線斷了，風箏線斷了?！蔽疫@才知道風箏線已經斷了，看見風箏在空中搖搖擺擺地飄到廣場邊房屋的頂上去了，心里很著急。以下是金堅強寫的《尋風箏》范文；
好尋風箏作文350字概況
- 作者：金堅強
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年04月03日 01時47分
周六，風和日麗。我和哥哥、媽媽去桐君廣場放風箏。廣場上的人很少，正是放風箏的好時機。我和哥哥輪流著放風箏，輪到我了，我只顧自己跑，只聽哥哥在后面大叫起來：“風箏線斷了，風箏線斷了?！蔽疫@才知道風箏線已經斷了，看見風箏在空中搖搖擺擺地飄到廣場邊房屋的頂上去了，心里很著急！媽媽問掃地的阿姨這幢樓房的大門在哪里。阿姨說：“從這里轉彎就行了?！蔽覀兙屯抢镒呷ィ叩酱箝T邊，看見一位大伯伯，好心的大伯伯帶我們到三樓的樓頂，我們連風箏的影子也看不著。我們又到二樓的樓頂，我看到了風箏大叫起來。于是哥哥馬上想爬上去，可是怎么也不行。好心的大伯伯說：“找一根棍子就行了。”哥哥東看看西瞧瞧，看到那邊有幾根塑料水管，拿起最長的那根就去挑，可是怎么也挑不下來。而好心的大伯伯輕而易舉地把風箏挑了下來，風箏終于得“救”了。名師
作者：小學五年級學生（4）班 金堅強 時間：2023-4-3 01:47
名師點評：文章文題相符，講述了小作者和家人把斷線的風箏找回來的故事。小作者因為只顧自己跑，風箏斷線了都不知道。大家后來找到了風箏，卻發(fā)現(xiàn)風箏落到了二樓的樓頂。一位好心的伯伯幫助了小作者，最后將風箏弄下來了。這篇文章的情節(jié)比較完整，條理性也不錯，就是敘述不夠生動。建議小作者在文中增加一些心理活動描寫，比如看到風箏掉在樓頂又拿不到的時候，小作者的心理活動是怎樣的呢？比如風箏失而復得，小作者的心理活動是怎樣的呢？
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