文章摘要：五年級(jí)作文350字:怎么寫好舉手難，難在怕“顯眼”350字作文？“上課，一定要敢于舉手回答老師的問(wèn)題。一定?！鄙险n前幾分種，我暗暗下著決心。“嗨，舉就舉唄，不就是讀課文或回答問(wèn)題嗎。有什么可怕的?！迸R上課前，我又輕松地告訴自己。上課鈴響了，我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“哪位同學(xué)能讀一下課文。以下是曹家怡寫的《舉手難，難在怕“顯眼”》范文；

好舉手難，難在怕“顯眼”作文350字概況

• 作者：曹家怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 13時(shí)20分

“上課，一定要敢于舉手回答老師的問(wèn)題。一定！”上課前幾分種，我暗暗下著決心?！班?，舉就舉唄，不就是讀課文或回答問(wèn)題嗎？有什么可怕的！”臨上課前，我又輕松地告訴自己。上課鈴響了，我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“哪位同學(xué)能讀一下課文？”教室里非常靜，我的心“突突”直跳。我偷偷地向四周看了看，悄悄地把左胳膊放到桌子上，見沒(méi)人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但分明又覺得那么重。舉起手，我又慌忙掃了一眼全班，我覺得舉得這不是手，倒像一塊巨大的怪石，真不協(xié)調(diào)，這種不協(xié)調(diào)攪得我心神不寧。這時(shí)，老師的目光向我們這邊投過(guò)來(lái)，我迅速地把手放下。我低下頭，再也不敢看老師的眼睛。老師沒(méi)有叫我。我狠狠地望右臂上擰了一下：這只不爭(zhēng)氣的手，怎么就是舉不起來(lái)呢？哎唉，舉手難，難在怕“顯眼”！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 曹家怡   時(shí)間：2023-2-2 13:20