文章摘要：三年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是老師的一只手350字作文？有時(shí)候我想：假如我是老師的一只手，那該多好呀。那樣，我就能幫助老師做很多的事情。白天，老師在黑板上不是寫，就是算，多辛苦呀。不小心就把粉筆灰吸進(jìn)了口中，得病。假如我是老師的一只手，我就替老師做很多很多的事情，老師就再也不會(huì)寫很多字而手酸了。以下是馮家琳寫的《假如我是老師的一只手》范文；

好假如我是老師的一只手作文350字概況

• 作者：馮家琳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：想像
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年07月22日 17時(shí)13分

有時(shí)候我想：假如我是老師的一只手，那該多好呀！那樣，我就能幫助老師做很多的事情。白天，老師在黑板上不是寫，就是算，多辛苦呀！不小心就把粉筆灰吸進(jìn)了口中，得病。假如我是老師的一只手，我就替老師做很多很多的事情，老師就再也不會(huì)寫很多字而手酸了。

放學(xué)了，我們就像剛出籠的小鳥，活奔亂跳的往家趕，老師卻不能回家，她還要留下來(lái)，為我們批改作業(yè)。有些同學(xué)是班里出了名的“馬虎大王”，寫的字歪歪扭扭的，錯(cuò)別字就更別提了。老師還要一個(gè)一個(gè)地幫他們找出來(lái)訂正，那多慢呀！假如我是老師的一只手，我就能幫老師批改作業(yè)，加快老師批改作業(yè)的速度，節(jié)省老師的時(shí)間，老師再也不用為同學(xué)改錯(cuò)字而疲憊了……老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。親愛的老師呀，別太多勞累了，坐下來(lái)好好歇一會(huì)兒！讓我來(lái)幫幫你吧！假如我是老師的一只手，那該多好！中衛(wèi)市觀音學(xué)校劉佳成指導(dǎo)老師陸賢

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 馮家琳   時(shí)間：2023-7-22 17:13