文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好春天里——讀《詠柳》有感350字作文？——讀《詠柳》有感——讀《詠柳》有感老師說，唐詩、宋詞、元曲是我國文學寶庫中的明珠，我尤其喜歡唐詩。在這個春暖花開的季節(jié)，我更愿意去背誦描寫春天的古詩，像《春曉》、《早春》、《詠柳》等等。我就說一說學習《詠柳》這首詩的感受吧。以下是蔡美喜寫的《春天里——讀《詠柳》有感》范文；

好春天里——讀《詠柳》有感作文350字概況

• 作者：蔡美喜
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月19日 02時59分

——讀《詠柳》有感

——讀《詠柳》有感

老師說，唐詩、宋詞、元曲是我國文學寶庫中的明珠，我尤其喜歡唐詩。在這個春暖花開的季節(jié)，我更愿意去背誦描寫春天的古詩，像《春曉》、《早春》、《詠柳》等等。

我就說一說學習《詠柳》這首詩的感受吧！通過學習《詠柳》這篇課文，我知道了二月的春風像一把剪刀一樣剪綠了柳樹垂下的千萬條柳枝，像美女裙帶在微風中搖擺。如果不是詩人的描寫，我從來不知道柳樹這么美麗，春天這么美好。是詩人讓我看見了春天給大地帶來生機，我也第一次知道春風似剪刀這樣的比喻，這句詞我非常喜歡，詩人描寫下的春天我也喜歡。春風吹綠的大地，吹紅了桃花，吹來了燕子；我也終于可以脫下厚厚的冬衣，可以出門郊游了。我特別喜歡在雨后去公園玩，在那里，可以呼吸著新鮮的泥土和青草的氣息，看著嫩芽鉆出地面，聽著小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫；鳥語花香的春天里，我喜歡。

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作者：小學四年級學生（6）班 蔡美喜   時間：2020-12-19 02:59